एक बच्चे में एक वर्ष का संकट विकास की एक प्राकृतिक अवस्था है, जो लगभग सभी बच्चों में एक ही अवधि (अधिक या न्यूनतम तीन महीने) में होती है। यह दुनिया के साथ बातचीत की प्रक्रिया में गंभीर बदलाव और नए कौशल, अधिक स्वतंत्रता के अधिग्रहण से जुड़ा हुआ है। इस अवधि के दौरान, बच्चा ऊर्ध्वाधर आंदोलन, दिशा का एक स्वतंत्र विकल्प उपलब्ध हो जाता है। ऐसी क्षमताएं दुनिया के ज्ञान के अवसरों को खोलती हैं और पहले से अज्ञात वस्तुओं के साथ सक्रिय रूप से बातचीत करने की इच्छा पैदा करती हैं। बच्चे उन चीज़ों को छूने और स्वाद लेने की कोशिश करते हैं, जो उन्होंने पहले संपर्क नहीं की हैं, और खतरे की डिग्री की आलोचना और कार्यों का सामना करने की क्षमता अभी तक स्थापित नहीं हुई है, जो माता-पिता के लिए समस्याएं जोड़ती है।
ज्ञान के अतिरिक्त, एक और सक्रिय कार्य बन रहा है - किसी की राय का बचाव करना। यह भोजन, शगल, बिस्तर पर जाने और रहने की जगह के बारे में माता-पिता के साथ खुद को सनक और घोटालों के रूप में प्रकट करता है। बच्चे ने अभी तक यह नहीं सीखा है कि अपनी इच्छाओं की वास्तविकता के साथ तुलना कैसे करें, लेकिन उनके पास पहले से ही अपने लक्ष्य को स्वतंत्र रूप से प्राप्त करने का अवसर है - एक कैंडी फूलदान में जाने के लिए, बिस्तर से बाहर निकलें और एक कुर्सी पर सोएं, और इसी तरह।
दुनिया का पता लगाने की इच्छा इस युग में एक प्रमुख आवश्यकता है, इसलिए एक गर्म स्टोव को छूने या अपनी उंगलियों को सॉकेट में डालने का प्रयास एक बच्चे के लिए पूरी तरह से जैविक है और माता-पिता के लिए डरावनी है। आंतरिक इच्छा और बाहरी निषेध के जंक्शन पर संघर्ष पैदा होता है, और परिणामस्वरूप - घोटालों।
माता-पिता द्वारा मदद या सीमा के प्रयासों को अविश्वास के रूप में माना जाता है, इसके महत्व की हानि और विपरीत साबित करने की इच्छा का कारण बनता है।
अधिमानतः, एक विकल्प देने से, स्वायत्तता की भावना और एक भावना जो माता-पिता की जरूरतों को सुनते हैं, विकसित होती है।
